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Dance Education in Practice; Heft 2, 7(2021)

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Medienkennzeichen: ZKH
Jahr: 2021
Verlag: Philadelphia, Taylor & Francis Group
Zählung: Heft 2, 7(2021)
Mediengruppe: Zeitschriftenheft
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Details

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Medienkennzeichen: ZKH
Jahr: 2021
Verlag: Philadelphia, Taylor & Francis Group
Enthaltene Werke: Collaborative syllabus building: the "Buffet-style" career preparation course for dance majors / Melonie Murray, Graduate student's reflections on remote learning during COVID-19 / Deborah Damast, Creating High School Dance Programming: comprehensive dance education / Ilana Morgan
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Hz
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ISSN: 2373-4833
Jahrgang: 7
Zählung: Heft 2, 7(2021)
Schlagwörter: COVID-19; Learner-Centred; Collaborative Workshare ; bisacsh; Curriculum; Dance / Study and teaching
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person McPherson, Elizabeth (Mitwirkender)
Mediengruppe: Zeitschriftenheft