Journal of Dance Education; 20(2020), Heft 3

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Journal of Dance Education; 20(2020), Heft 3

Special Issue: Race in dance education

Verfasser: National Dance Education Organization (NDEO)

Medienkennzeichen: ZKH

Jahr: 2020

Verlag: Philadelphia, Taylor & Francis Group

Zählung: 20(2020), Heft 3

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Verfasser: National Dance Education Organization (NDEO)

Medienkennzeichen: ZKH

Jahr: 2020

Verlag: Philadelphia, Taylor & Francis Group

Enthaltene Werke: Race and Racism - a call to action / Wendy Oliver , Illuminating diverse voices in dance education: problems in the academy and creative approaches to practice / Cara Hagan , Moving to center: a reflection on focusing knowledge from communities of color in dance / Arneshia Williams , Calling for cultural humility in ballet academies and companies: a cemplementary construct to diversity, equity, and inclusion initiatives / Tobin James , Speech, time and sight: reconfiguring notions of dances of the African diaspora / Ronya-Lee LaVaune Anderson , Welcoming in dancers from all traditions: de-centering modern/contemporary dance in choreography class / Kristin Horrigan , Decolonizing dance teacher education: reflections of four teachers ofm indigenous dances in African postcolonial enviroments / Alfdaniels Mabingo

Systematik: Hz

ISSN: 1529-0824

Jahrgang: 20

Zählung: 20(2020), Heft 3

Schlagwörter: Dance schools; Rassismus; Racism and the arts; Tanzpädagogik; USA; Tanz-; Community dance; Tanz; Ballettschulen

Sprache: Englisch

Mediengruppe: Zeitschriftenheft