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Persönlichkeitsbildung durch Tanz

theoretische Herleitung und empirische Analyse des tänzerischen Selbstkonzepts bei Kindern
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Rudi, Helena (Verfasser)
Verfasserangabe: Helena Rudi
Medienkennzeichen: SAS
Jahr: 2021
Verlag: Wiesbaden, Springer
Reihe: Research
Mediengruppe: Buch
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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Rudi, Helena (Verfasser)
Verfasserangabe: Helena Rudi
Medienkennzeichen: SAS
Jahr: 2021
Verlag: Wiesbaden, Springer
Enthaltene Werke: 1. Einleitung - 2. Tanzverständnis im Kontext ästhetisch-kultureller Bildung - 3. Persönlichkeitsbildung und Selbstkonzepte - 4. Empirische Datenerhebung zur Entwicklung und Überprüfung des Modells eines tänzerischen Selbstkonzepts bei Kindern, 5. Das Konstrukt des tänzerischen Selbstkonzepts, Resümee und Ausblick - 6. Persönliches Fazit
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Bd, Hm
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ISBN: 978-3-658-33716-2
2. ISBN: 3-658-33716-8
Beschreibung: XXII, 227 Seiten : Diagramme
Reihe: Research
Schlagwörter: Tanz; Ästhetische Erziehung; Hochschulschrift; Selbstbewusstsein; Persönlichkeitsentwicklung; Kind; Tanzerziehung
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Sprache: Deutsch
Art des Inhalts: Hochschulschrift
Mediengruppe: Buch