Dance Education in Practice; Heft 2, 10(2024)

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Dance Education in Practice; Heft 2, 10(2024)

Mediengruppe: Zeitschriftenheft
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Medienkennzeichen: ZKH

Jahr: 2024

Verlag: Philadelphia, Taylor & Francis Group

Zählung: Heft 2, 10(2024)

Mediengruppe: Zeitschriftenheft

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Medienkennzeichen: ZKH

Jahr: 2024

Verlag: Philadelphia, Taylor & Francis Group

Enthaltene Werke: Practical resources for dance educators!: uprooting racism and sizeism from the dance classroom / by Alesondra Stapleton, Honoring all bodies: student-centered alignment cueing to improve dance skills / by Allegra Romita, Motif and manipulation: choreographing the five-paragraph essay / by Christine Mazeppa

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ISSN: 2373-4833

Jahrgang: 10

Zählung: Heft 2, 10(2024)

Schlagwörter: Dance / Study and teaching; Racism; Body image; Awareness; Anatomy; Choreography Mehr...

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Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person McPherson, Elizabeth (Mitwirkender)

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