Suchergebnis

Cover von Dance teaching methods and curriculum design
Verfasser: Kassing, Gayle; Jay-Kirschenbaum, Danielle Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SKH
Jahr: 2021
Verlag: Champaign, IL, Human Kinetics
Mediengruppe: Buch
Cover von Embodied Curriculum Theory and Research in Arts Education
E-Medium
A Dance Scholar's Search for Meaning
Verfasser: Stinson, Susan W. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SKH
Jahr: 2015
Verlag: Cham, Switzerland, Springer International Publishing
Reihe: Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education; Volume 17
Mediengruppe: E-Book
Cover von Teaching as a reflective practice
the German Didaktik tradition
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Medienkennzeichen: SAS
Jahr: 2015
Verlag: New York and London, Routledge
Reihe: Studies in curriculum theory
Mediengruppe: Buch
Cover von Performing pedagogy
E-Medium
towards an art of politics
Verfasser: Garoian, Charles R. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SKH
Jahr: 1999
Verlag: Albany, N.Y., State University of New York Press
Reihe: SUNY series, interruptions--border testimony(ies) and critical discourse/s, SUNY series, innovations in curriculum
Mediengruppe: E-Book
Cover von Education
a very short introduction
Verfasser: Thomas, Gary Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SAS
Jahr: 2013
Verlag: Oxford, Oxford University Press
Reihe: Very short introductions; 347
Mediengruppe: Buch
Cover von Didaktische Modelle
Verfasser: Jank, Werner; Meyer, Hilbert Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SAS
Jahr: 2021
Verlag: Berlin, Cornelsen
Mediengruppe: Buch
Cover von Ballet
from the first plié to mastery ; an eight-year-course
Verfasser: Paskevska, Anna Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SKH
Jahr: 2002
Verlag: London [u. a.], Routledge
Mediengruppe: Buch
Cover von Dance education around the world
E-Medium
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Jahr: 2015
Verlag: London, Routledge,
Mediengruppe: E-Book
Cover von An introduction to philosophy of education
Verfasser: Barrow, Robin; Woods, Ronald George Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SAS
Jahr: 2022
Verlag: New York and London, Routledge Taylor & Francis
Mediengruppe: Buch
Cover von Rethinking pedagogy for a digital age
principles and practices of design
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Medienkennzeichen: SAS
Jahr: 2020
Verlag: New York and London, Routledge Taylor & Francis
Mediengruppe: Buch
OPEN V 11.1.0.0