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Performance psychology for dancers

Verfasser: Sanchez, Erin

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2021

Verlag: La Vergne, Crowood

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Motivation, emotion and cognition

integrative perspectives on intellectual functioning and development

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2004

Verlag: London [u.a.], Taylor & Francis

Reihe: The educational psychology series

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Handbook of Motivation at School

Jahr: 2016

Verlag: New York ; London, Routledge

Reihe: Educational psychology handbook series

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The Oxford handbook of human motivation

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2012

Verlag: New York, Oxford University Press

Reihe: Oxford library of psychology

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Dance psychology for artistic and performance excellence

Verfasser: Taylor, Jim; Estanol, Elena

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2015

Verlag: Champaign, IL, Human Kinetics

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Oxford handbook of human motivation

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2014

Verlag: Oxford [u. a.], Oxford Univ. Press

Reihe: Oxford library of psychology

Buch

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Dance psychology for artistic and performance excellence

Verfasser: Taylor, Jim; Estanol, Elena

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2015

Verlag: Champaign, Ill., Human Kinetics

Buch

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The student-centered classroom

transforming your teaching and grading practices

Verfasser: Miller, Jeanetta Jones

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: [2020]

Verlag: Bloomington, IN, Solution Tree Press

Buch

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Performance psychology for dancers

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