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E-Medium

From the stage to the studio

Verfasser: Watkins, Cornelia

Jahr: 2012

Verlag: New York, Oxford University Press

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Reflective practices in arts education

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: [2006]

Verlag: Dordrecht, Springer

Reihe: Landscapes: the Arts, Aesthetics and Education; Volume 5

E-Book

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E-Medium

World music pedagogy

Verfasser: Montemayor, Mark; Coppola, William J.; Mena, Christopher

Medienkennzeichen: SKE

Jahr: 2018

Verlag: Boca Raton, FL, Routledge, an imprint of Taylor and Francis,

Reihe: Routledge world music pedagogy series

E-Book

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Journal of Dance Education; Heft 1, 23(2023)

Verfasser: National Dance Education Organization (NDEO)

Medienkennzeichen: ZKH

Jahr: 2023

Verlag: Philadelphia, Taylor & Francis Group

Zählung: Heft 1, 23(2023)

Zeitschriftenheft

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E-Medium

Shapes of American ballet

Verfasser: Zeller, Jessica

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2016

Verlag: New York, Oxford University Press

E-Book

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Journal of Dance Education; Heft 3, 22(2022)

Dance education for children and youth

Verfasser: National Dance Education Organization (NDEO)

Medienkennzeichen: ZKH

Jahr: 2022

Verlag: Philadelphia, Taylor & Francis Group

Zählung: Heft 3, 22(2022)

Zeitschriftenheft

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The student-centered classroom

transforming your teaching and grading practices

Verfasser: Miller, Jeanetta Jones

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: [2020]

Verlag: Bloomington, IN, Solution Tree Press

Buch

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The Student-Centered Classroom

Verfasser: Miller, Jeanetta Jones

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2020

Verlag: Bloomington, Solution Tree Press

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Reflective practices in arts education

World music pedagogy

Journal of Dance Education; Heft 1, 23(2023)

Shapes of American ballet

Journal of Dance Education; Heft 3, 22(2022)

The student-centered classroom

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