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E-Medium

Why dance matters

Verfasser: Aloff, Mindy

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2022

Verlag: New Haven, Yale University Press

Reihe: Why X Matters

E-Book

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Journal of Dance Education; 12(2012), Heft 4

Verfasser: National Dance Education Organization (NDEO)

Medienkennzeichen: ZKH

Jahr: 2012

Verlag: New Jersey, Routledge Taylor & Francis

Zählung: 12(2012), Heft 4

Zeitschriftenheft

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E-Medium

Dance Composition

A Practical Guide to Creative Success in Dance Making

Verfasser: Smith-Autard, Jaqueline M.

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2010

Verlag: London, Bloomsbury Publishing Plc

Reihe: Performance Bks.

E-Book

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E-Medium

Kreativer Kindertanz

Spaß und Freude am Tanz vermitteln

Verfasser: Dold, Julia; Schilling, Lea

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2013

Verlag: Aachen, Meyer & Meyer

Reihe: Wo Sport Spass macht; Vol. 8

E-Book

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Dance Magazine; 86(2012), Heft 2

Medienkennzeichen: ZKH

Jahr: 2012

Verlag: New York, Dance Magazine

Zählung: 86(2012), Heft 2

Zeitschriftenheft

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E-Medium

Tanzimprovisation

Verfasser: Lampert, Friederike

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2007

Verlag: Bielefeld, transcript Verlag

Reihe: TanzScripte; 7

E-Book

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Tanzimprovisation

Unterrichtsaufbau, Repertoireentwicklung, Bewegungsrecherche und Choreographieentwicklung

Verfasser: Tsakalidis, Konstantin

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: [2023]

Verlag: Leipzig, Stage Verlag

Buch

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E-Medium

The viewpoints book

a practical guide to viewpoints and composition

Verfasser: Bogart, Anne; Landau, Tina

Medienkennzeichen: SKI

Jahr: 2004

Verlag: New York, Theatre Communications Group

E-Book

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Ballet class music

elementary / intermediate (Vol. 4)

Medienkennzeichen: AVCD

Jahr: 2015

Verlag: [S.l.], Ballet Universe

Audio Visuell

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Think dance! Tanzkomposition in der Schule

Verfasser: Weger, Astrid

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2010

Übergeordnetes Werk: Tanz vermittelt - Tanz vermitteln

Unselbst. Lit.

OPEN V 11.1.0.0

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Why dance matters

Journal of Dance Education; 12(2012), Heft 4

Dance Composition

Kreativer Kindertanz

Dance Magazine; 86(2012), Heft 2

Tanzimprovisation

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The viewpoints book

Ballet class music

Think dance! Tanzkomposition in der Schule

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