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Cover von Dance Education in Practice; Heft 4, 7(2021)
Special Issue: Virtual dance education
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Medienkennzeichen: ZKH
Jahr: 2022
Verlag: Philadelphia, Taylor & Francis Group
Zählung: Heft 4, 7(2021)
Mediengruppe: Zeitschriftenheft
Cover von The reflective practitioner
how professionals think in action
Verfasser: Schön, Donald A. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SAS
Jahr: 2016
Verlag: London ; New York, NY, Routledge
Reihe: An Ashgate book
Mediengruppe: Buch
Cover von Journal of dance & somatic practices; 4(2012), Heft 1
Special Issue - Dance, movement and spiritualities
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Medienkennzeichen: ZKH
Jahr: 2012
Verlag: Bristol, Intellect
Zählung: 4(2012), Heft 1
Mediengruppe: Zeitschriftenheft
Cover von Animated ; (2012) Winter
the community dance magazine
Verfasser: Foundation for Community Dance Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: ZKH
Jahr: 2012
Verlag: Suffolk, BCPublications
Zählung: (2012) Winter
Mediengruppe: Zeitschriftenheft
Cover von Conducting undergraduate research in education
a guide for students in teacher education programs
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Medienkennzeichen: SAS
Jahr: 2022
Verlag: New York, NY, Routledge
Reihe: Routledge Undergraduate Research Series
Mediengruppe: Buch
Cover von Dance and Light
E-Medium
the partnership between choreography and lighting design
Verfasser: Dreyer, Kevin Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SKI
Jahr: 2020
Verlag: New York ; London, Taylor & Francis Group
Mediengruppe: E-Book
Cover von Antiracism in ballet teaching
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Medienkennzeichen: SKH
Jahr: [2024]
Verlag: London, Routledge
Mediengruppe: Buch
Cover von Teaching what you want to learn
E-Medium
a guidebook for dance and movement teachers
Verfasser: Evans, Bill Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SKH
Jahr: 2022
Verlag: Milton, Taylor & Francis Group
Mediengruppe: E-Book
Cover von The impact of touch in dance movement psychotherapy
a body-mind centering approach
Verfasser: Dymoke, Katy Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SKH
Jahr: [2021]
Verlag: Bristol, Intellect Books
Mediengruppe: Buch
Cover von Teaching what you want to learn
a guidebook for dance and movement teachers
Verfasser: Evans, Bill Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SKH
Jahr: 2022
Verlag: Abingdon, Oxon, Routledge
Reihe: Drama and theatre studies
Mediengruppe: Buch
OPEN V 11.1.0.0