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pARTnering documentation

approaching dance, heritage, culture ; 3rd Dance Education Biennale 2012 Frankfurt am Main

Verfasser: Biennale Tanzausbildung <3, 2012, Frankfurt/Main>

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2013

Verlag: München, ePodium Verl.

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Class with Yannick Boquin [Bildtonträger]

professional/advanced level

Medienkennzeichen: AVDV

Jahr: 2011

Reihe: dance education series / Yumiko

Audio Visuell

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Choreographic practice in online pedagogy

Verfasser: Cook, Peter J.

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: [2024]

Verlag: Cham, Switzerland, Palgrave Macmillan, an imprint of Springer Nature Switzerland

Reihe: Creativity, Education and the Arts

Buch

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E-Medium

Teaching and evaluating music performance at university

Jahr: 2020

Verlag: Abingdon, Oxon, Routledge

Reihe: ISME global perspectives in music education series

E-Book

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Mindfulness in the secondary classroom

a guide for teaching adolescents

Verfasser: Broderick, Patricia C.

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2019

Verlag: New York ; London, W. W. Norton & Company

Reihe: Norton books in education, Social emotional learning solutions series

Buch

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Learning and Motivation in the Classroom/ edited by Scott G. Paris, Gary M. Olson, Harold W. Stevenson

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2018

Verlag: Milton Park, Abingdon, Oxon, Routledge

Reihe: Routledge Library Editions. Psychology of education; Vol. 33

Buch

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E-Medium

MENC handbook of musical cognition and development

Verfasser: MENC, the National Association for Music Education (USA)

Medienkennzeichen: SKE

Jahr: 2006

Verlag: New York ; Oxford, Oxford University Press

E-Book

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E-Medium

MENC handbook of research on music learning

Jahr: 2011

Verlag: New York, Oxford University Press

E-Book

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E-Medium

MENC handbook of research on music learning

Jahr: 2011

Verlag: New York, Oxford University Press

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Mindful movement

the evolution of the somatic arts and conscious action

Verfasser: Eddy, Martha

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2016

Verlag: Bristol, UK ; Chicago, USA, Intellect

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OPEN V 11.1.0.0

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Class with Yannick Boquin [Bildtonträger]

Choreographic practice in online pedagogy

Teaching and evaluating music performance at university

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Learning and Motivation in the Classroom/ edited by Scott G. Paris, Gary M. Olson, Harold W. Stevenson

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