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MLA handbook

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2021

Verlag: New York, The Modern Language Association of America

Buch

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The Alexander technique

Verfasser: Easten, Penelope

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2021

Verlag: Edinburgh, Handspring Publishing

Buch

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Pilates and conditioning for dancers

Verfasser: Paris, Jane

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2021

Verlag: Ramsbury, The Crowood Press

Buch

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Teaching as a reflective practice

the German Didaktik tradition

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2015

Verlag: New York and London, Routledge

Reihe: Studies in curriculum theory

Buch

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Dance pedagogy

Verfasser: Clark, Amanda

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: [2024]

Verlag: Abingdon, Oxon, Routledge

Buch

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Learning to teach physical education in the secondary school

a companion to school experience

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2021

Verlag: London and New York, Routledge Taylor & Francis

Reihe: Learning to teach subjects in the secondary school series

Buch

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Error, ambiguity, and creativity

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2020

Verlag: Cham, Springer International Publishing

Buch

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E-Medium

The essential guide to contemporary dance techniques

Verfasser: Clarke, Melanie

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2020

Verlag: Ramsbury, Crowood Press

E-Book

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The naked voice

a wholistic approach to singing

Verfasser: Smith, W. Stephen; Chipman, Michael

Medienkennzeichen: SKI

Jahr: 2007

Verlag: Oxford, Oxford University Press

Buch

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Theory for theatre studies

movement

Verfasser: Fensham, Rachel

Medienkennzeichen: SKI

Jahr: 2021

Verlag: London ; New York ; Oxford ; New Delhi ; Sydney, methuen drama

Reihe: Theory for theatre studies

Buch

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MLA handbook

The Alexander technique

Pilates and conditioning for dancers

Teaching as a reflective practice

Dance pedagogy

Learning to teach physical education in the secondary school

Error, ambiguity, and creativity

The essential guide to contemporary dance techniques

The naked voice

Theory for theatre studies

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The Alexander technique

Pilates and conditioning for dancers

Teaching as a reflective practice

Dance pedagogy

Learning to teach physical education in the secondary school

Error, ambiguity, and creativity

The essential guide to contemporary dance techniques

The naked voice

Theory for theatre studies