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Attention and motor skill learning

Verfasser: Wulf, Gabriele

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2007

Verlag: Champaign, Ill., Human Kinetics

Buch

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Motor learning and control for dance

Verfasser: Krasnow, Donna; Wilmerding, M. Virginia

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2015

Verlag: Champaign, Il, Human Kinetics

Buch

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E-Medium

Handlungsorientiertes Lernen und eLearning

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2004

Verlag: München, De Gruyter Oldenbourg

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E-Medium

MENC handbook of research on music learning

Jahr: 2011

Verlag: New York, Oxford University Press

E-Book

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E-Medium

MENC handbook of research on music learning

Jahr: 2011

Verlag: New York, Oxford University Press

E-Book

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Motivational design for learning and performance

the ARCS model approach

Verfasser: Keller, John M.

Medienkennzeichen: BEL

Jahr: 2010

Verlag: Heidelberg [u.a.], Springer

Buch

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Teaching for quality learning at university

what the student does

Verfasser: Biggs, John; Tang, Catherine

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2011

Verlag: Maidenhead [u.a.], Open Univ. Press

Reihe: SRHE and Open University Press Imprint

Buch

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Learning to teach physical education in the secondary school

a companion to school experience

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2021

Verlag: London and New York, Routledge Taylor & Francis

Reihe: Learning to teach subjects in the secondary school series

Buch

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E-Medium

Perspectives on learning assessment in the arts in higher education

supporting transparent assessment across artistic disciplines

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2021

Verlag: Milton, Taylor & Francis Group

Reihe: Routledge Research in Arts Education Ser.

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E-Medium

From principles of learning to strategies for instruction

empirically based ingredients to guide instructional development

Verfasser: Seidel, Robert J. ; Perencevich, Kathleen C.; Kett, Allyson L.

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2006

Verlag: Boston, Springer US

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OPEN V 11.1.0.0

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Attention and motor skill learning

Motor learning and control for dance

Handlungsorientiertes Lernen und eLearning

MENC handbook of research on music learning

MENC handbook of research on music learning

Motivational design for learning and performance

Teaching for quality learning at university

Learning to teach physical education in the secondary school

Perspectives on learning assessment in the arts in higher education

From principles of learning to strategies for instruction

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Motor learning and control for dance

Handlungsorientiertes Lernen und eLearning

MENC handbook of research on music learning

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