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Dance Education in Practice ; 2(2016), Heft 3

Medienkennzeichen: ZKH

Jahr: 2016

Verlag: Philadelphia, Taylor & Francis Group

Zählung: 2(2016), Heft 3

Zeitschriftenheft

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Journal of Dance Education; 15(2015), Heft 3

Verfasser: National Dance Education Organization (NDEO)

Medienkennzeichen: ZKH

Jahr: 2015

Verlag: New Jersey, Routledge Taylor & Francis

Zählung: 15(2015), Heft 3

Zeitschriftenheft

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Dance Education in Practice ; 2(2016), Heft 2

Medienkennzeichen: ZKH

Jahr: 2016

Verlag: Philadelphia, Taylor & Francis Group

Zählung: 2(2016), Heft 2

Zeitschriftenheft

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Teaching dance as art in education

Verfasser: McCutchen, Brenda Pugh

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2006

Verlag: Champaign, Ill., Human Kinetics

Buch

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Dance

AQA GCSE performing arts

Verfasser: Howard, Pam

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2007

Verlag: Deddington, Philip Allan Updates

Buch

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Dance teaching methods and curriculum design

Verfasser: Kassing, Gayle; Jay-Kirschenbaum, Danielle

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2021

Verlag: Champaign, IL, Human Kinetics

Buch

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Classroom motivation

linking research to teacher practice

Verfasser: Anderman, Eric M.; Anderman, Lynley Hicks

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2021

Verlag: New York, Routledge, Taylor & Francis Group

Buch

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Classical ballet technique

Verfasser: Warren, Gretchen Ward

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 1989

Verlag: Tampa, Univ. Press of South Florida

Buch

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Dancing off the page

integrating performance, choreography, analysis and notation/documentation

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2007

Verlag: London, Dance Books [u. a.]

Buch

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Dance improvisations

warm-ups, games and choreographic tasks

Verfasser: Reeve, Justine

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2011

Verlag: Champaign, Ill. [u.a.], Human Kinetics

Buch

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Dance Education in Practice ; 2(2016), Heft 3

Journal of Dance Education; 15(2015), Heft 3

Dance Education in Practice ; 2(2016), Heft 2

Teaching dance as art in education

Dance

Dance teaching methods and curriculum design

Classroom motivation

Classical ballet technique

Dancing off the page

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