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Tanzen macht nicht nur glücklich, sondern auch schlau

[mit neuesten Erkenntnissen aus der Neurobiologie]

Verfasser: Vincent, Lucy

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2020

Verlag: München, Goldmann

Buch

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E-Medium

(23.03.2017), Seite 166 - 170; Arbeitsmedizinische Aspekte des Bodens im Tanz

Verfasser: Wanke, Eileen M.; Groneberg, D. A.

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2017

Verlag: Cham, Springer Nature

Übergeordnetes Werk: Zentralblatt für Arbeitsmedizin, Arbeitsschutz und Ergonomie

Bandangabe: (23.03.2017), Seite 166 - 170

E-Journal

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Journal of Dance Education; Heft 3, 22(2022)

Dance education for children and youth

Verfasser: National Dance Education Organization (NDEO)

Medienkennzeichen: ZKH

Jahr: 2022

Verlag: Philadelphia, Taylor & Francis Group

Zählung: Heft 3, 22(2022)

Zeitschriftenheft

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The student-centered classroom

transforming your teaching and grading practices

Verfasser: Miller, Jeanetta Jones

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: [2020]

Verlag: Bloomington, IN, Solution Tree Press

Buch

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E-Medium

The Student-Centered Classroom

Verfasser: Miller, Jeanetta Jones

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2020

Verlag: Bloomington, Solution Tree Press

E-Book

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Journal of Dance Education; 21(2021), Heft 2

Verfasser: National Dance Education Organization (NDEO)

Medienkennzeichen: ZKH

Jahr: 2021

Verlag: Philadelphia, Taylor & Francis Group

Zählung: 21(2021), Heft 2

Zeitschriftenheft

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Laban for all

Verfasser: Newlove, Jean; Dalby, John

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2007

Verlag: New York, Routledge

Buch

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Dancing longer, dancing stronger

a dancer's guide to improving technique and preventing injury

Verfasser: Watkins, Andrea; Clarkson, Priscilla M.

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 1990

Verlag: Princeton, Princeton Book Company

Buch

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4.; Labanotation

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 1979

Übergeordnetes Werk: The Bournonville School

Bandangabe: 4.

Buch

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The Bournonville School

the Daily Classes, Music, Benesh Notation, Labanotation

Medienkennzeichen: SKH

Verlag: New York [u. a.], Dekker [u. a.]

Reihe: The Dance Program; 12

Buch

Bände lädt

OPEN V 11.1.0.0

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Tanzen macht nicht nur glücklich, sondern auch schlau

(23.03.2017), Seite 166 - 170; Arbeitsmedizinische Aspekte des Bodens im Tanz

Journal of Dance Education; Heft 3, 22(2022)

The student-centered classroom

The Student-Centered Classroom

Journal of Dance Education; 21(2021), Heft 2

Laban for all

Dancing longer, dancing stronger

4.; Labanotation

The Bournonville School

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Tanzen macht nicht nur glücklich, sondern auch schlau

(23.03.2017), Seite 166 - 170; Arbeitsmedizinische Aspekte des Bodens im Tanz

Journal of Dance Education; Heft 3, 22(2022)

The student-centered classroom

The Student-Centered Classroom

Journal of Dance Education; 21(2021), Heft 2

Laban for all

Dancing longer, dancing stronger

4.; Labanotation

The Bournonville School