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Cover von Reflective practices in arts education
E-Medium
Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SAS
Jahr: [2006]
Verlag: Dordrecht, Springer
Reihe: Landscapes: the Arts, Aesthetics and Education; Volume 5
Mediengruppe: E-Book
Cover von From principles of learning to strategies for instruction - with woorkbook companion
E-Medium
a needs-based focus on high school adolescents
Verfasser: Seidel, Robert J. ; Perencevich, Kathleen C.; Kett, Allyson L. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SAS
Jahr: 2007
Verlag: Boston, Springer US
Mediengruppe: E-Book
Cover von Journal of Dance Education; 11(2011), Heft 3
Verfasser: National Dance Education Organization (NDEO) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: ZKH
Jahr: 2011
Verlag: New Jersey, Routledge Taylor & Francis
Zählung: 11(2011), Heft 3
Mediengruppe: Zeitschriftenheft
Cover von Dance pedagogy for a diverse world
E-Medium
culturally relevant teaching in theory, research and practice
Verfasser: McCarthy-Brown, Nyama Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SKH
Jahr: 2017
Verlag: Jefferson, North Carolina, McFarland & Company, Inc., Publishers
Mediengruppe: E-Book
Cover von Dance pedagogy for a diverse world
Verfasser: McCarthy-Brown, Nyama Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SKH
Jahr: 2017
Verlag: Jefferson, North Carolina, McFarland & Company, Inc., Publishers
Mediengruppe: Buch
Cover von Antiracism in ballet teaching
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Medienkennzeichen: SKH
Jahr: [2024]
Verlag: London, Routledge
Mediengruppe: Buch
Cover von Perspectives in performing arts medicine practice
a multidisciplinary approach
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Medienkennzeichen: SAS
Jahr: 2020
Verlag: Cham, Springer
Mediengruppe: Buch
Cover von Teaching music theory
E-Medium
Verfasser: Snodgrass, Jennifer Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2020
Verlag: New York, Oxford University Press
Reihe: Oxford scholarship online
Mediengruppe: E-Book
Cover von Teaching as a reflective practice
the German Didaktik tradition
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Medienkennzeichen: SAS
Jahr: 2015
Verlag: New York and London, Routledge
Reihe: Studies in curriculum theory
Mediengruppe: Buch
Cover von Embodied Curriculum Theory and Research in Arts Education
E-Medium
A Dance Scholar's Search for Meaning
Verfasser: Stinson, Susan W. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SKH
Jahr: 2015
Verlag: Cham, Switzerland, Springer International Publishing
Reihe: Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education; Volume 17
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.1.0.0