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Meinten Sie: experimental

Moving moments in childhood

a dance/movement therapy lens for supporting the whole child

Verfasser: Baudino, Lori; Singer, Rachael

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2025

Verlag: New York, NY, Routledge

Reihe: DMT with infants, children, teens, and families

Buch

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Exploring childhood and youth

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2021

Verlag: Abingdon, Oxon, Routledge

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Rechoreographing Learning

Dance As a Way to Bridge the Mind-Body Divide in Education

Verfasser: Minton, Sandra Cerny

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2022

Verlag: Milton, Taylor & Francis Group

Reihe: Routledge Advances in Theatre and Performance Studies

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Performance psychology for dancers

Verfasser: Sanchez, Erin

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2021

Verlag: La Vergne, Crowood

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Dance injuries

reducing risk and maximizing performance

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2025

Verlag: Champaign, IL, Human Kinetics

Buch

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Perspectives in Performing Arts Medicine Practice

A Multidisciplinary Approach

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2020.

Verlag: Cham, Springer International Publishing; Cham, Imprint: Springer

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The impact of touch in dance movement psychotherapy

a body-mind centering approach

Verfasser: Dymoke, Katy

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: [2021]

Verlag: Bristol, Intellect Books

Buch

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E-Medium

Positive psychology in practice

promoting human flourishing in work, health, education, and everyday life

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: [2015]

Verlag: Hoboken, New Jersey, Wiley

Reihe: Wiley online library

E-Book

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E-Medium

Learning Bodies

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2008

Verlag: Aarhus, Aarhus Universitetsforlag

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Perspectives in performing arts medicine practice

a multidisciplinary approach

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2020

Verlag: Cham, Springer

Buch

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Moving moments in childhood

Exploring childhood and youth

Rechoreographing Learning

Performance psychology for dancers

Dance injuries

Perspectives in Performing Arts Medicine Practice

The impact of touch in dance movement psychotherapy

Positive psychology in practice

Learning Bodies

Perspectives in performing arts medicine practice

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