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Dance Education in Practice; Heft 1, 10(2024)

Medienkennzeichen: ZKH

Jahr: 2024

Verlag: Philadelphia, Taylor & Francis Group

Zählung: Heft 1, 10(2024)

Zeitschriftenheft

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Dance techniques 2010

Tanzplan Germany

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2011

Verlag: Berlin, Henschel Verl.

Buch

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Dance partnering basics

practical skills and inclusive pedagogy

Verfasser: Whited, Brandon; Manculich, Joshua

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2025

Verlag: Champaign, IL, Human Kinetics

Buch

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Elementary dance education

nature-themed creative movement and collaborative learning

Verfasser: Pomer, Janice

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: [2023]

Verlag: Champaign, IL, Human Kinetics

Buch

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Ballet, why and how ?

on the role of classical ballet in dance education

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2014

Verlag: Arnhem, ArtEZ Press

Reihe: ArtEZ Academia; 4

Buch

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Teaching dance as art in education

Verfasser: McCutchen, Brenda Pugh

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2006

Verlag: Champaign, Ill., Human Kinetics

Buch

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E-Medium

Teaching Physical Education Creatively

Verfasser: Pickard, Angela; Maude, Patricia

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2021

Verlag: Milton, Taylor & Francis Group

Reihe: Learning to Teach in the Primary School Ser.

E-Book

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Eight female classical ballet variations

Verfasser: Danilova, Nina

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2016

Verlag: New York, Oxford University Press

Buch

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Dance, power and difference

critical and feminist perspectives on dance education

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 1998

Verlag: Champaign, Ill., Human Kinetics

Buch

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Ethical dilemmas in dance education

case studies on humanizing dance pedagogy

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: [2020]

Verlag: Jefferson, North Carolina, McFarland & Company, Inc., Publishers

Buch

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Dance Education in Practice; Heft 1, 10(2024)

Dance techniques 2010

Dance partnering basics

Elementary dance education

Ballet, why and how ?

Teaching dance as art in education

Teaching Physical Education Creatively

Eight female classical ballet variations

Dance, power and difference

Ethical dilemmas in dance education

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