Meinten Sie: education

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Cover von Perspectives in performing arts medicine practice
a multidisciplinary approach
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Medienkennzeichen: SAS
Jahr: 2020
Verlag: Cham, Springer
Mediengruppe: Buch
Cover von Teaching music theory
E-Medium
Verfasser: Snodgrass, Jennifer Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2020
Verlag: New York, Oxford University Press
Reihe: Oxford scholarship online
Mediengruppe: E-Book
Cover von Teaching as a reflective practice
the German Didaktik tradition
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Medienkennzeichen: SAS
Jahr: 2015
Verlag: New York and London, Routledge
Reihe: Studies in curriculum theory
Mediengruppe: Buch
Cover von Embodied Curriculum Theory and Research in Arts Education
E-Medium
A Dance Scholar's Search for Meaning
Verfasser: Stinson, Susan W. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SKH
Jahr: 2015
Verlag: Cham, Switzerland, Springer International Publishing
Reihe: Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education; Volume 17
Mediengruppe: E-Book
Cover von Moving moments in childhood
a dance/movement therapy lens for supporting the whole child
Verfasser: Baudino, Lori; Singer, Rachael Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SKH
Jahr: 2025
Verlag: New York, NY, Routledge
Reihe: DMT with infants, children, teens, and families
Mediengruppe: Buch
Cover von Ethical Agility in Dance
E-Medium
Rethinking Technique in British Contemporary Dance
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Medienkennzeichen: SKH
Jahr: 2024
Verlag: [Erscheinungsort nicht ermittelbar], Taylor & Francis
Mediengruppe: E-Book
Cover von DANCE (ch) ARTS
a framework for dance education today
Verfasser: Gordon, Natalie Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SKH
Jahr: [2022]
Verlag: Vilvoorde, Boeklyn
Mediengruppe: Buch
Cover von The art and science of ballet dancing and teaching
integrating mind, brain and body
Verfasser: Karin, Janet Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SKH
Jahr: [2024]
Verlag: New York, Routledge
Reihe: Dance
Mediengruppe: Buch
Cover von Dance on!
Dancing through life
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Medienkennzeichen: SKH
Jahr: 2023
Verlag: New York, Routledge
Mediengruppe: Buch
Cover von Perspectives on learning assessment in the arts in higher education
E-Medium
supporting transparent assessment across artistic disciplines
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Medienkennzeichen: SAS
Jahr: 2021
Verlag: Milton, Taylor & Francis Group
Reihe: Routledge Research in Arts Education Ser.
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.1.0.0