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Auf die Spitze getrieben

Tänzer werden - aber wie ?

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 1988

Verlag: Reinbek bei Hamburg, Rowohlt

Reihe: rororo panther

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Medienkompetenz

wie lehrt und lernt man Medienkompetenz?

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2003

Verlag: Berlin, BibSpider

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Mentaltraining in Frage und Antwort

wie sich Geist und Körper wechselseitig beeinflussen

Verfasser: Simon-Adorf, Ute

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2009

Verlag: Paderborn, Junfermann

Reihe: Soft Skills kompakt; 7

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Bunte Tänze

wie wir sie suchten und fanden

Verfasser: Helms-Blasche, Anna

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 1957

Verlag: Leipzig, Hofmeister

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Alle Kinder tanzen gern

wie Tanzen Kinder fördert und erfüllt

Verfasser: Schneider, Katja

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2004

Verlag: München, Beust

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Locker sein macht stark

wie wir durch Vorstellungskraft beweglich werden

Verfasser: Franklin, Eric N.

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 1998

Verlag: München, Kösel

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Locker sein macht stark

wie wir durch Vorstellungskraft beweglich werden

Verfasser: Franklin, Eric N.

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2000

Verlag: München, Kösel

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Digitale Demenz

wie wir uns und unsere Kinder um den Verstand bringen

Verfasser: Spitzer, Manfred

Medienkennzeichen: SKE

Jahr: 2014

Verlag: München, Droemer

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Tanz ist Klasse

Wie der Tanz in die Berliner Schulen Einzug hält

Verfasser: Schlagenwerth, Michaela

Medienkennzeichen: ZKI

Jahr: 2012

Verlag: Berlin, Theater der Zeit

Unselbst. Lit.

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Die Welt der Farben [Bildtonträger]

Teil 1 - Wie wir die Farben sehen

Medienkennzeichen: AVDV

Jahr: c 2008

Verlag: Grünwald, Komplett-Media

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