Suchergebnis

Cover von Conversations with Great Teachers
E-Medium
Verfasser: Smoot, Bill Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SAS
Jahr: 2010
Verlag: Bloomington, Indiana University Press
Mediengruppe: E-Book
Cover von More dance Improvisations
E-Medium
Verfasser: Reeve, Justine Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SKH
Jahr: 2023
Verlag: Champaign, Human Kinetics
Mediengruppe: E-Book
Cover von Improvised Dance
E-Medium
(in)Corporeal Knowledges
Verfasser: Wait, Nalina Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SKH
Jahr: 2023
Verlag: Milton, Taylor & Francis Group
Mediengruppe: E-Book
Cover von Dance and Belonging
E-Medium
Implicit bias and inclusion in dance education
Verfasser: Davis, Crystal U. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SKH
Jahr: 2022
Verlag: Jefferson, McFarland & Company, Incorporated Publishers
Mediengruppe: E-Book
Cover von Dance, Gender and Culture
E-Medium
Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SKH
Jahr: 1993
Verlag: London, Palgrave Macmillan UK
Mediengruppe: E-Book
Cover von Laban's Efforts in Action
E-Medium
A Movement Handbook for Actors with Online Video Resources
Verfasser: Ewan, Vanessa Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SKI
Jahr: 2018
Verlag: London, Bloomsbury Publishing Plc
Mediengruppe: E-Book
Cover von Balanchine
E-Medium
new approaches
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Medienkennzeichen: SKH
Jahr: 1994
Verlag: Milton, Taylor & Francis Group
Reihe: Choreography and Dance; Vol. 3, Part 3
Mediengruppe: E-Book
Cover von Community Performance
E-Medium
an introduction
Verfasser: Kuppers, Petra Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SKH
Jahr: 2019
Verlag: Milton, Routledge
Mediengruppe: E-Book
Cover von Dance, Modernism, and Modernity
E-Medium
Verfasser: Burt, Ramsay Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SKH
Jahr: 2019
Verlag: Milton, Routledge
Mediengruppe: E-Book
Cover von Perspectives on learning assessment in the arts in higher education
E-Medium
supporting transparent assessment across artistic disciplines
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Medienkennzeichen: SAS
Jahr: 2021
Verlag: Milton, Taylor & Francis Group
Reihe: Routledge Research in Arts Education Ser.
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.1.0.0