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Music learning today

Verfasser: Bauer, William I.

Jahr: 2020

Verlag: New York, NY, Oxford University Press

Reihe: Oxford scholarship online

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Catherine Littlefield

Verfasser: Skeel, Sharon

Jahr: 2020

Verlag: New York, NY, Oxford University Press

Reihe: Oxford scholarship online

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NSCA's Guide to High School Strength and Conditioning

Verfasser: National Strength & Conditioning Association (Ètats Unis)

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2021

Verlag: Champaign, Human Kinetics

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Choreography

Creating and Developing Dance for Performance

Verfasser: Flatt, Kate

Medienkennzeichen: ZKH

Jahr: 2019

Verlag: Ramsbury, Marlborough, The Crowood Press

Buch

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Getting started in ballet

a parent's guide to dance education

Verfasser: Paskevska, Anna; Janson, Maureen

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2016

Verlag: New York, Oxford University Press

Reihe: Studies in imperialism MUP

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Dance Europe; Heft 225 (2018)

Medienkennzeichen: ZKH

Jahr: 2018

Verlag: London

Zählung: Heft 225 (2018)

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Dance Magazine; 11

Medienkennzeichen: ZKH

Jahr: 2004

Verlag: New York, Dance Magazine

Zählung: 11

Zeitschriftenheft

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Dance Magazine; 8

Medienkennzeichen: ZKH

Jahr: 2004

Verlag: New York, Dance Magazine

Zählung: 8

Zeitschriftenheft

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Dance Magazine; 8

Medienkennzeichen: ZKH

Jahr: 2000

Verlag: New York, Dance Magazine

Zählung: 8

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Teaching as a reflective practice

the German Didaktik tradition

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2015

Verlag: New York and London, Routledge

Reihe: Studies in curriculum theory

Buch

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Music learning today

Catherine Littlefield

NSCA's Guide to High School Strength and Conditioning

Choreography

Getting started in ballet

Dance Europe; Heft 225 (2018)

Dance Magazine; 11

Dance Magazine; 8

Dance Magazine; 8

Teaching as a reflective practice

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Catherine Littlefield

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Dance Europe; Heft 225 (2018)

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