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Creative ballet teaching

Verfasser: Whittier, Cadence Joy

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2018

Verlag: London and New york, Routledge Taylor & Francis

Buch

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E-Medium

The 'Female' Dancer

A Soma-Scientific Approach

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2024

Verlag: Oxford, Taylor & Francis Group

E-Book

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Physics and the art of dance

understanding movement

Verfasser: Laws, Kenneth; Sugano, Arleen

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2008

Verlag: Oxford, Oxford University Press

Buch

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Alphabet of classical dance

Verfasser: Bazarova, Nadezhda ; Mey, Varvara

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 1987

Verlag: London, Dance Books

Buch

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[1].; the dance programme

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2005

Übergeordnetes Werk: The Bournonville School

Bandangabe: [1].

Buch

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E-Medium

Shapes of American ballet

Verfasser: Zeller, Jessica

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2016

Verlag: New York, Oxford University Press

E-Book

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2.; Music

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 1979

Übergeordnetes Werk: The Bournonville School

Bandangabe: 2.

Buch

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Dance imagery for technique and performance

Verfasser: Franklin, Eric N.

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: c 2014

Verlag: Champaign, Ill., Human Kinetics

Buch

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1.; The Daily Classes

Technique, Exercises, Combinations

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: c1979

Übergeordnetes Werk: The Bournonville School

Bandangabe: 1.

Buch

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Journal of Dance Education; Heft 2, 23(2023)

Verfasser: National Dance Education Organization (NDEO)

Medienkennzeichen: ZKH

Jahr: 2023

Verlag: Philadelphia, Taylor & Francis Group

Zählung: Heft 2, 23(2023)

Zeitschriftenheft

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Creative ballet teaching

The 'Female' Dancer

Physics and the art of dance

Alphabet of classical dance

[1].; the dance programme

Shapes of American ballet

2.; Music

Dance imagery for technique and performance

1.; The Daily Classes

Journal of Dance Education; Heft 2, 23(2023)

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The 'Female' Dancer

Physics and the art of dance

Alphabet of classical dance

[1].; the dance programme

Shapes of American ballet

2.; Music

Dance imagery for technique and performance

1.; The Daily Classes

Journal of Dance Education; Heft 2, 23(2023)