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Classroom motivation

linking research to teacher practice

Verfasser: Anderman, Eric M.; Anderman, Lynley Hicks

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2021

Verlag: New York, Routledge, Taylor & Francis Group

Buch

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Dancing across borders

perspectives on dance, young people and change

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2020

Verlag: Abingdon, Oxon, Routledge,

Buch

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Essentials of dance psychology

Verfasser: Nordin-Bates, Sanna

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2023

Verlag: Champaign, IL, Human Kinetics, Inc

Buch

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E-Medium

Psychological Types

Verfasser: Jung, C. G.

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2016

Verlag: Milton, Taylor and Francis

Reihe: Routledge Classics

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E-Medium

Talent identification and development in sport

international perspectives

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2021

Verlag: New York and London, Routledge, Taylor & Francis Group

E-Book

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Social choreography

ideology as performance in dance and everyday movement

Verfasser: Hewitt, Andrew

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2005

Verlag: Durham, Duke University Press

Reihe: Post-contemporary interventions

Buch

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E-Medium

Choreography

Creating and Developing Dance for Performance

Verfasser: Flatt, Kate

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2019

Verlag: La Vergne, Crowood

E-Book

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Folk Dance and the Creation of National Identities

staging the folk

Verfasser: Shay, Anthony

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: [2023]

Verlag: Cham, Palgrave Macmillan

Buch

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Moving relation

touch in contemporary dance

Verfasser: Egert, Gerko

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2020

Verlag: New York, Routledge

Reihe: Routledge advances in theatre & performance studies

Buch

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E-Medium

Considering ethics in dance, theatre and performance

Verfasser: Bannon, Fiona

Medienkennzeichen: SKI

Jahr: 2018

Verlag: Cham, Palgrave Macmillan US

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OPEN V 11.1.0.0

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Classroom motivation

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