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Dance and Belonging

Implicit bias and inclusion in dance education

Verfasser: Davis, Crystal U.

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2022

Verlag: Jefferson, McFarland & Company, Incorporated Publishers

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Improvised dance

(in)corporeal knowledges

Verfasser: Wait, Nalina

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: [2023]

Verlag: New York, Routledge

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Music fundamentals for dance

[includes web resource with student activities and music clips]

Verfasser: Holland, Nola Nolen

Medienkennzeichen: SKE

Jahr: 2013

Verlag: Champaign, IL, Human Kinetics

Buch

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E-Medium

On choreography & making dance theatre

Verfasser: Bruce, Mark

Jahr: 2018

Verlag: London, Oberon Books

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Strength and conditioning for dancers

Verfasser: Wyon, Matthew ; Clarke, Sefton

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2021

Verlag: Ramsbury, The Crowood Press

Buch

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The student-centered classroom

transforming your teaching and grading practices

Verfasser: Miller, Jeanetta Jones

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: [2020]

Verlag: Bloomington, IN, Solution Tree Press

Buch

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E-Medium

The Student-Centered Classroom

Verfasser: Miller, Jeanetta Jones

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2020

Verlag: Bloomington, Solution Tree Press

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E-Medium

Using the creative arts in therapy and healthcare

a practical introduction

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2008

Verlag: London ; New York, Routledge

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E-Medium

Men, Masculinities and Sexualities in Dance

Transgression and its Limits

Verfasser: Christofidou, Andria

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2021

Verlag: Cham, Springer International Publishing

Reihe: Genders and Sexualities in the Social Sciences, Springer eBook Collection

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E-Medium

Music-Dance

Sound and motion in contemporary discourse

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2017

Verlag: London and New York, Routledge Taylor & Francis

Reihe: Musical Cultures of the Twentieth Century

E-Book

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OPEN V 11.1.0.0

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The student-centered classroom

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