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E-Medium

Perspectives on learning assessment in the arts in higher education

supporting transparent assessment across artistic disciplines

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2021

Verlag: Milton, Taylor & Francis Group

Reihe: Routledge Research in Arts Education Ser.

E-Book

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Journal of Dance Education; 21(2021), Heft 3

Special Issue: 4E Cognition in dance education

Verfasser: National Dance Education Organization (NDEO)

Medienkennzeichen: ZKH

Jahr: 2021

Verlag: Philadelphia, Taylor & Francis Group

Zählung: 21(2021), Heft 3

Zeitschriftenheft

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E-Medium

The Art and Science of Ballet Dancing and Teaching

Integrating Mind, Brain and Body

Verfasser: Karin, Janet

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2023

Verlag: Milton, Taylor & Francis Group

E-Book

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Reflective practices in arts education

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2009

Verlag: Dordrecht, Springer

Reihe: Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education; Volume 5

Buch

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Dance pedagogy and education in China

a personal narrative of teaching in, about and through dance education

Verfasser: Buck, Ralph

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2022

Verlag: Singapore, Palgrave Macmillan

Reihe: Palgrave pivot

Buch

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Teaching dance studies

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2005

Verlag: London [u. a.], Routledge

Buch

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Dance appreciation

Verfasser: Davis Loring, Dawn; Pentz, Julie L.

Jahr: 2022

Verlag: Champaign, IL, Human Kinetics

Buch

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Teaching physical education creatively

Verfasser: Pickard, Angela; Maude, Patricia

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2021

Verlag: London and New York, Routledge Taylor & Francis

Reihe: Learning to teach in the primary school

Buch

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Partnering dance and education

intelligent moves for changing times

Verfasser: Hanna, Judith Lynne

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 1999

Verlag: Champaign, IL [u.a.], Human Kinetics

Buch

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Arts Evaluation and Assessment

Measuring Impact in Schools and Communities

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2018

Verlag: Cham, Springer International Publishing

Buch

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OPEN V 11.1.0.0

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Perspectives on learning assessment in the arts in higher education

Journal of Dance Education; 21(2021), Heft 3

The Art and Science of Ballet Dancing and Teaching

Reflective practices in arts education

Dance pedagogy and education in China

Teaching dance studies

Dance appreciation

Teaching physical education creatively

Partnering dance and education

Arts Evaluation and Assessment

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Perspectives on learning assessment in the arts in higher education

Journal of Dance Education; 21(2021), Heft 3

The Art and Science of Ballet Dancing and Teaching

Reflective practices in arts education

Dance pedagogy and education in China

Teaching dance studies

Dance appreciation

Teaching physical education creatively

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Arts Evaluation and Assessment