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Cover von Movement notation
Verfasser: Eshkol, Noa; Wachmann, Abraham Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SKH
Jahr: 2024
Verlag: Köln, Verlag der Buchhandlung Walther und Franz König
Mediengruppe: Buch
Cover von On choreography & making dance theatre
E-Medium
Verfasser: Bruce, Mark Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2018
Verlag: London, Oberon Books
Mediengruppe: E-Book
Cover von Bach
E-Medium
Verfasser: Schulenberg, David Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2020
Verlag: New York, NY, Oxford University Press
Reihe: The master musicians, Oxford scholarship online
Mediengruppe: E-Book
Cover von Anna Halprin
E-Medium
Verfasser: Worth, Libby; Poynor, Helen Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SKH
Jahr: 2004
Verlag: London & New York, Routledge Taylor & Francis
Reihe: Routledge performance practitioners
Mediengruppe: E-Book
Cover von Shapes of  American Ballet
teachers and training before Balanchine
Verfasser: Zeller, Jessica Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SKH
Jahr: 2016
Verlag: Oxford, Oxford Univ. Press
Mediengruppe: Buch
Cover von Moving sites
investigating site-specific dance performance
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Medienkennzeichen: SKH
Jahr: 2015
Verlag: London [u. a.], Routledge
Mediengruppe: Buch
Cover von Frederick Ashton's ballets
style, performance, choreography
Verfasser: Morris, Geraldine Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SKH
Jahr: 2012
Verlag: Hampshire, Dance Books
Mediengruppe: Buch
Cover von Meaning in motion
new cultural studies of dance
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Medienkennzeichen: SKH
Jahr: 2006
Verlag: Durham ; London, Duke Univ. Press
Reihe: Post contemporary Interventions
Mediengruppe: Buch
Cover von Teaching what you want to learn
E-Medium
a guidebook for dance and movement teachers
Verfasser: Evans, Bill Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: SKH
Jahr: 2022
Verlag: Milton, Taylor & Francis Group
Mediengruppe: E-Book
Cover von Perspectives on learning assessment in the arts in higher education
E-Medium
supporting transparent assessment across artistic disciplines
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Medienkennzeichen: SAS
Jahr: 2021
Verlag: Milton, Taylor & Francis Group
Reihe: Routledge Research in Arts Education Ser.
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.1.0.0