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Meinten Sie: psychologie

Journal of Dance Education; 21(2021), Heft 3

Special Issue: 4E Cognition in dance education

Verfasser: National Dance Education Organization (NDEO)

Medienkennzeichen: ZKH

Jahr: 2021

Verlag: Philadelphia, Taylor & Francis Group

Zählung: 21(2021), Heft 3

Zeitschriftenheft

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Attention and focus in dance

enhancing power, precision, and artistry

Verfasser: Guss-West, Clare

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: [2021]

Verlag: Champaign, IL, Human Kinetics

Buch

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E-Medium

On repeat

how music plays the mind

Verfasser: Margulis, Elizabeth Hellmuth

Jahr: 2014

Verlag: New York, Oxford University Press

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Dance and belonging

implicit bias and inclusion in dance education

Verfasser: Davis, Crystal U.

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: [2022]

Verlag: Jefferson, North Carolina, McFarland & Company, Inc., Publishers

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The Routledge companion to theatre, performance, and cognitive science

Jahr: [2019]

Verlag: Abingdon, Routledge

Reihe: Routledge theatre and perfomrance companions, Routledge Companions

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Multiplicity, embodiment and the contemporary dancer

moving identities

Verfasser: Roche, Jennifer

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2015

Verlag: New York, N.Y., Palgrave Macmillan [u.a.]

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Refrains for moving bodies

experience and experiment in affective spaces

Verfasser: McCormack, Derek P.

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2013

Verlag: Durham ; London, Duke Univ. Press

Buch

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Creative dance and movement in groupwork

Verfasser: Payne, Helen

Jahr: 2020

Verlag: Abingdon, Oxon, Routledge,

Reihe: Creative activities in groupwork

E-Book

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Brain-compatible dance education

Verfasser: Green Gilbert, Anne

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2019

Verlag: Champaign, Il., Human Kinetics

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Conditioning for dance

Verfasser: Franklin, Eric N.

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2019

Verlag: Champaign, Ill., Human Kinetics

Buch

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Journal of Dance Education; 21(2021), Heft 3

Attention and focus in dance

On repeat

Dance and belonging

The Routledge companion to theatre, performance, and cognitive science

Multiplicity, embodiment and the contemporary dancer

Refrains for moving bodies

Creative dance and movement in groupwork

Brain-compatible dance education

Conditioning for dance

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Journal of Dance Education; 21(2021), Heft 3

Attention and focus in dance

On repeat

Dance and belonging

The Routledge companion to theatre, performance, and cognitive science

Multiplicity, embodiment and the contemporary dancer

Refrains for moving bodies

Creative dance and movement in groupwork

Brain-compatible dance education

Conditioning for dance