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Der gesprengte Rahmen

zwei Neuerscheinungen entdecken die Aktualität von Adolphe Appias Impulsen vom Beginn des 20. Jahrhunderts

Verfasser: Müller-Schöll, Nikolaus

Medienkennzeichen: ZKI

Übergeordnetes Werk: Theater heute

Unselbst. Lit.

Insideout

vorliegendes Werk entstand im Rahmen eines Projektes von Graz 2003

Verfasser: Stocker, Karl; Cusimano, Nadia; Schurl, Katia

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2003

Verlag: Wien [u.a.], Springer

Buch

lädt

Abschied vom IQ

die Rahmen-Theorie der vielfachen Intelligenzen

Verfasser: Gardner, Howard

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2001

Verlag: Stuttgart, Klett-Cotta

Buch

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Schülerwerkstatt <21.12.1998> [Bildtonträger]

eigene Arbeiten der Schüler und Studenten im Rahmen der Weihnachtsfeier 1998

Medienkennzeichen: AVVI

Jahr: 1998

Verlag: Dresden

Audio Visuell

lädt

Tanzsport in der Schule

eine Lehrhilfe zur Einführung der Standard - und lateinamerikanischen Tänze im Rahmen des Schulsports

Verfasser: Girke, Detlef

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 1982

Verlag: Schorndorf, Hofmann

Reihe: Schriftenreihe zur Praxis der Leibeserziehung und des Sports; 159

Buch

lädt

Positionierung und Profilierung der Archive neben und mit anderen Kulturinstitutionen

Vorträge im Rahmen des 62. Südwestdeutschen Archivtages am 11. Mai 2002 in Mosbach

Verfasser: Südwestdeutscher Archivtag <62, 2002, Mosbach>

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2003

Verlag: Stuttgart, Kohlhammer

Buch

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Tanzfonds Erbe

Gespräch mit Ralf Stabel, Nils Freyer und Ulrike Buschendorf zur Einstudierung des Tanzzyklus "Affectos humanos" von Dore Hoyer im Rahmen der Kulturstiftung Tanzfond Erbe

Verfasser: Gruhl, Boris

Medienkennzeichen: ZKH

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Dance for you

Unselbst. Lit.

Interview mit Fernando Coelho und Katja Kelping (Ballettmeisterin) zur Anerkennung des Berufsbildes Tanzpädagogik im Rahmen des 1. Kongresses des Deutschen Berufsverbandes für Tanzpädagogik in Dortmund

Verfasser: Steinböck, Isabell

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Dance for you

Unselbst. Lit.

Besserwisser ade

Schwerpunkt der "5. Biennale Tanzausbildung" sind Coaching-Methoden, wie sie an der Palucca-Hochschule für Tanz Dresden im Rahmen des Forschungsprojektes InnoLernenTanz erprobt werden

Verfasser: Zellinger, Susanne

Medienkennzeichen: ZKH

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: tanz

Unselbst. Lit.

Housing the Temporary

Zugänge zur eigenen Geschichte - Tanz, Performance, Archiv : ein Symposium, Texte und Dokumente im Kontext des Projekts "Lebendiges Archiv" der Landeshauptstadt München ; ein Projekt von Fokus Tanz e.V. im Rahmen von Access to Dance

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: [2023]

Verlag: München, Allitera Verlag

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OPEN V 11.1.0.0

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Der gesprengte Rahmen

Insideout

Abschied vom IQ

Schülerwerkstatt <21.12.1998> [Bildtonträger]

Tanzsport in der Schule

Positionierung und Profilierung der Archive neben und mit anderen Kulturinstitutionen

Tanzfonds Erbe

Qualitätssiegel für den Beruf

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Tanzsport in der Schule

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