Cover von Journal of Dance Education; 19(2019), Heft 1 wird in neuem Tab geöffnet

Journal of Dance Education; 19(2019), Heft 1

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser National Dance Education Organization (NDEO)
Medienkennzeichen: ZKH
Jahr: 2019
Verlag: Philadelphia, Taylor & Francis Group
Zählung: 19(2019), Heft 1
Mediengruppe: Zeitschriftenheft
nicht verfügbar

Exemplare

StandorteStatusVorbestellungenFristAusleihhinweis
Standorte: Bibliothek Status: Präsenzbestand Vorbestellungen: 0 Frist: Ausleihhinweis:

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser National Dance Education Organization (NDEO)
Medienkennzeichen: ZKH
Jahr: 2019
Verlag: Philadelphia, Taylor & Francis Group
Enthaltene Werke: Intertextuality and dance: an approach to understanding embodied performance of gender in dance discourses / Analyse und Evaluation , Africanist aesthetics, Jazz Dance, and notation walk into barre / Laban Movement Analysis notation and Jazz Dance , Let's dance: participatory sense-making in an eght-year-old boy with autism
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik Hz
Suche nach diesem Interessenskreis
ISSN: 1529-0824
Jahrgang: 19
Zählung: 19(2019), Heft 1
Schlagwörter: Gender; Jazz Dance; kognitiver Prozess; Tanzpädagogik; Laban-Notation; Behinderung
Suche nach dieser Beteiligten Person
Sprache: Englisch
Mediengruppe: Zeitschriftenheft