Dance Education in Practice; Heft 1, 10(2024)

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Dance Education in Practice; Heft 1, 10(2024)

Mediengruppe: Zeitschriftenheft
Jahr: 2024

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Dance Education in Practice; Heft 1, 10(2024)

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Medienkennzeichen: ZKH

Jahr: 2024

Verlag: Philadelphia, Taylor & Francis Group

Zählung: Heft 1, 10(2024)

Mediengruppe: Zeitschriftenheft

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Medienkennzeichen: ZKH

Jahr: 2024

Verlag: Philadelphia, Taylor & Francis Group

Enthaltene Werke: Teaching philosophies for dance educators / by Miriam Giguere, The importance of inclusion in dance / by Megan Jayroe and Lauren Morris, Contemporary Dance: examining limitations and expanding pedagogy / by Parisha Rajbhandari

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ISSN: 2373-4833

Jahrgang: 10

Zählung: Heft 1, 10(2024)

Schlagwörter: Dance / Study and teaching; Dance teachers; Philosophy; Teaching / Principles and methodology; Inclusion and Special Educational Needs; Teaching--Philosophy; Contemporary dance; Pedagogy Mehr...

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Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person McPherson, Elizabeth (Mitwirkender)

Sprache: Englisch

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