Cover von Visible learning for teachers wird in neuem Tab geöffnet

Visible learning for teachers

maximizing impact on learning
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hattie, John
Verfasserangabe: John Hattie
Medienkennzeichen: SAS
Jahr: 2012
Verlag: London ; New York, Routledge Taylor & Francis
Mediengruppe: Buch
verfügbar

Exemplare

StandorteStatusVorbestellungenFristAusleihhinweis
Standorte: Bd Hat Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Ausleihhinweis:

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hattie, John
Verfasserangabe: John Hattie
Medienkennzeichen: SAS
Jahr: 2012
Verlag: London ; New York, Routledge Taylor & Francis
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik Bd
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 0-415-69015-3
Beschreibung: First published , x, 286 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Bildung; Lerntheorie; Lernpsychologie; Forschung
Suche nach dieser Beteiligten Person
Sprache: Englisch
Mediengruppe: Buch