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Journal of Dance Education; 15(2015), Heft 4

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser National Dance Education Organization (NDEO)
Medienkennzeichen: ZKH
Jahr: 2016
Verlag: Philadelphia, Taylor & Francis Group
Zählung: 15(2015), Heft 4
Mediengruppe: Zeitschriftenheft
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser National Dance Education Organization (NDEO)
Medienkennzeichen: ZKH
Jahr: 2016
Verlag: Philadelphia, Taylor & Francis Group
Enthaltene Werke: Pushing the limits: making dance accessible to different bodies through assistive technology / disability / handicapped / wheelchair / Behinderung / Technik , Teaching collaborative skills through dance: isolating the parts to strengthen the whole , It don't mean a thing if it ain't got musicality: a music-first method for teaching historically rooted jazz dance
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Hz
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ISSN: 1529-0824
Jahrgang: 15
Zählung: 15(2015), Heft 4
Schlagwörter: Ausbildung; Tanzpädagogik; Tanzforschung; Tanzunterricht; Jazz Dance; USA
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Sprache: Englisch
Mediengruppe: Zeitschriftenheft