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Dancing across the page

narrative and embodied ways of knowing

Verfasser: Barbour, Karen Nicole

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2011

Verlag: Bristol, Intellect

Buch

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Dance and music

a guide to dance accompaniment for musicians and dance teachers

Verfasser: Cavalli, Harriet

Medienkennzeichen: SKE

Jahr: c2001

Verlag: Tampa, Univ. Press of South Florida

Buch

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The neurocognition of dance

mind, movement and motor skills

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2010

Verlag: Hove [u.a.], Psychology Pr.

Buch

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New dance

writings on modern dance

Verfasser: Humphrey, Doris

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2008

Verlag: Hightstown, NJ, Princeton Book Company

Buch

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Dancing identity

metaphysics in motion

Verfasser: Fraleigh, Sondra Horton

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 2004

Verlag: Pittsburgh [u. a.], Univ. of Pittsburgh Press

Buch

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Dance Education in Practice; Heft 3, 10(2024)

Medienkennzeichen: ZKH

Jahr: 2024

Verlag: Philadelphia, Taylor & Francis Group

Zählung: Heft 3, 10(2024)

Zeitschriftenheft

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E-Medium

The Student-Centered Classroom

Verfasser: Miller, Jeanetta Jones

Medienkennzeichen: SAS

Jahr: 2020

Verlag: Bloomington, Solution Tree Press

E-Book

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E-Medium

Both sides of the mirror

The science and art of ballet

Verfasser: Paskevska, Anna

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: 1992

Verlag: Chicago, Princeton Book Company

E-Book

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The art of teaching ballet

ten twentieth-century masters

Verfasser: Warren, Gretchen Ward

Medienkennzeichen: SKH

Jahr: c 1996

Verlag: Tampa, Univ. Press of South Florida

Buch

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E-Medium

Risk, failure, play

What Dance Reveals about Martial Arts Training

Verfasser: O'Shea, Janet

Jahr: 2018

Verlag: New York, NY, Oxford University Press

Reihe: Oxford scholarship online

E-Book

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OPEN V 11.1.0.0

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Dancing across the page

Dance and music

The neurocognition of dance

New dance

Dancing identity

Dance Education in Practice; Heft 3, 10(2024)

The Student-Centered Classroom

Both sides of the mirror

The art of teaching ballet

Risk, failure, play

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Dance and music

The neurocognition of dance

New dance

Dancing identity

Dance Education in Practice; Heft 3, 10(2024)

The Student-Centered Classroom

Both sides of the mirror

The art of teaching ballet

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