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Journal of Dance Education; 19(2019), Heft 4

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser National Dance Education Organization (NDEO)
Medienkennzeichen: ZKH
Jahr: 2020
Verlag: Philadelphia, Taylor & Francis Group
Zählung: 19(2019), Heft 4
Mediengruppe: Zeitschriftenheft
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser National Dance Education Organization (NDEO)
Medienkennzeichen: ZKH
Jahr: 2020
Verlag: Philadelphia, Taylor & Francis Group
Enthaltene Werke: Jazz Dance Training: contributions to a well-rounded dance education for college student / by Lindsey Salfran , Teaching numbers through dance: developing a choreography-themed mathematics curriculum for early childhood students / by Song An u.a., Attracting and retaining boys in ballet: a qualitative study of female dance teachers / by Helen Clegg u.a., From color-blind to color-conscious: advancing racial discourse in dance education / by Robin Prichard
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Hz
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ISSN: 1529-0824
Jahrgang: 19
Zählung: 19(2019), Heft 4
Schlagwörter: Jazz Dance; Rassismus; Jugend; Interdisziplinarität; Tanzpädagogik; Kind
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Sprache: Englisch
Mediengruppe: Zeitschriftenheft